学过日语的人,十个里有八个在敬语上栽过跟头。给日本老师回封邮件,憋了半小时,最后还是把「行きます」直接发了出去——心里明明知道该用敬语,就是不知道用哪个、怎么变。
敬语难,很大程度是因为没人告诉你它其实就三样东西:尊敬语、自谦语、丁宁语。先把这三个方向捋顺,比一上来就背变形表管用得多。
(1)尊敬语
意义:通过抬高对方的动作、状态,来表达尊敬
场景:对方的动作。如:上司、长辈、客户做的事
方式一:动词被动形表尊敬,将动词变为被动形式(れる/られる)。
例:先生は明日学校に来られます。(老师明天来学校。)
方式二:お/ご + 动词ます形 + になる
例:先生はもうお帰りになりますか。(老师您要回去了吗?)
方式三:使用特殊的尊敬动词
行く/来る/いる → いらっしゃる
食べる/飲む → 召し上がる
言う → おっしゃる
する → なさる
見る → ご覧になる
(2)自谦语
意义:通过压低自己或己方的动作,来反衬对方的尊贵
场景:自己的动作。如:向对方汇报、提供服务时
方式一:お/ご + 动词ます形 + する/いたす
例:先生のお荷物、私がお持ちいたします。(老师的行李,由我来拿吧。)
方式二:使用特殊的自谦动词
行く/来る → 参る
言う → 申す
見る → 拝見する
食べる/飲む → いただく
(3)丁宁语
意义:最基本的礼貌,与动作主体无关,就是让句子听起来更客气
场景:所有正式或半正式场合的对话
这是最简单的,也是你最先接触到的敬语形式。
标志就是句尾的「です」和「ます」。
例:私は学生です。 / これを食べます。
转变思维,同步学习:在学习一个动词时,不要只记“食べる”,同步记住它的敬体「食べます」、尊敬语「召し上がる」和自谦语「いただく」。从一开始就建立“一个词有不同面貌”的意识。
习惯成自然:敬语不是“知识”,而是有意识地在日常练习中,多用「~られますか」「~になります」等句式替代简单的「~ますか」。
在场景中学习:试着在点餐、问路、与长辈对话等模拟场景中练习,理解为什么在这里用尊敬语,在那里用自谦语。
“直播+录播+一对一”模式:
直播课:在实时互动中,老师会带你在模拟场景里反复练习敬语,当场纠正你的用法。
录播课:对于敬语这种需要反复消化的知识点,可以随时回看录播,巩固记忆。
一对一辅导:这是攻克敬语难点的关键。老师可以针对你的薄弱环节进行专项辅导,帮你理清复杂的敬语体系。
兴趣化教学,降低学习门槛:
老师擅长把复杂的语法,如敬语,各类变形,融入动漫台词、游戏场景等兴趣点中讲解。
更有留学经验,N1级别超10年经验的讲师为你讲解敬语背后的日本文化思维和真实使用场景。
体系化的课程:
提供从零基础到N1的完整课程体系,敬语会作为核心语法点,穿插在各个级别的学习中,让你循序渐进地掌握。
敬语的学习是一个从“知道”到“做到”的过程。言趣的课程模式能够提供知识讲解、场景演练、高效掌握。
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